Špeciálna základná škola

• • • Špeciálna základná škola

    • Do špeciálnej základnej školy prijímame žiakov, ktorí pre svoju úroveň rozumových schopností nedokážu zvládnuť učivo podľa učebných osnov bežnej základnej školy, dlhodobo v nej neprospievajú alebo sú neúspešní.

      Hlavné ciele výchovy a vzdelávania

      Našou prioritou je:

      • rozvíjať individuálne schopnosti a predpoklady žiakov,
      • poskytnúť im vedomosti a zručnosti potrebné pre praktický život,
      • pripraviť ich na zapojenie do spoločnosti a pracovného procesu,
      • podporovať vytváranie správnych postojov k sebe, k ľuďom a k životnému prostrediu.

      Obsah vzdelávania je prispôsobený druhu a stupňu postihnutia žiakov. Naša škola je preto diferencovaná do variantov A, B, C a na vzdelávanie žiakov s autizmom.
      Žiaci sú prijímaní na základe rozhodnutia riaditeľa školy po odbornom vyšetrení.

       

      Variant A

      • určený pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia,
      • vzdelávanie trvá 9 rokov,
      • po ukončení žiak získa primárne vzdelanie a môže pokračovať v štúdiu na odbornom učilišti alebo praktickej škole.

      Ciele vzdelávania:

      • osvojenie si základných vedomostí, zručností a návykov,
      • príprava na profesionálnu prípravu a ďalšie štúdium,
      • rozvoj správnych postojov a medziľudských vzťahov,
      • praktická pripravenosť na život a integrácia do spoločnosti.

      Učivo je obsahovo aj rozsahovo redukované s ohľadom na špecifické potreby žiakov.

       

      Variant B

      • určený pre žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia,
      • vzdelávanie trvá 10 rokov,
      • po ukončení žiaci môžu pokračovať v štúdiu v praktickej škole.

      Tento variant umožňuje individuálne tempo učenia a je zameraný na komplexný rozvoj osobnosti prostredníctvom rozumovej, zmyslovej, estetickej, telesnej a pracovnej výchovy. Neoddeliteľnou súčasťou je aj rozvoj reči a komunikácie.

       

      Variant C

      • určený pre žiakov s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia, prípadne s viacnásobným postihnutím,
      • vzdelávanie trvá 10 rokov,
      • realizuje sa prostredníctvom individuálnych vzdelávacích programov,
      • zameranie: rozvoj samoobslužných zručností, komunikačných schopností, jemnej a hrubej motoriky.

       

      Vzdelávanie žiakov s autizmom

      Vzdelávanie žiakov s poruchou autistického spektra prebieha podľa individuálnych vzdelávacích programov, ktoré sú zostavené na základe psychologického a špeciálno-pedagogického vyšetrenia.

      • vzdelávanie trvá 9 rokov,
      • žiaci po ukončení získajú primárne vzdelanie a môžu pokračovať v odbornom učilišti alebo v praktickej škole,
      • vyučovanie prebieha v štruktúrovanom prostredí s využívaním metódy TEACCH,
      • súčasťou vzdelávania je aj využívanie terapeuticko-relaxačnej metódy Snoezelen, ktorá podporuje rozvoj vnímania, komunikácie a znižuje stres.